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如何教育学龄前的孩子
一、怎样教育学龄前的孩子
很多成年人认为学龄前的孩子是最幸福，他们没有学业压力，生活上也有亲人无微不至的照顾，他们每天的生活都是开开心心的，可是事实是怎样呢？学龄前的孩子压力也不小哦。
现代的孩子有着万千宠爱，可是在在集一身宠爱的同时，他们也失去了随心所欲想玩就玩得自由，在得到大量新奇玩具的同时，父母能陪伴的时间越来越少，想跟同龄人交流玩耍的时候，却总是被家长期望呆在家里哪里也不要去。
孤单，不被理解，不能跟幼儿园小朋友和睦相处，这些都是让孩子长生压力的原因。
当孩子压力过大的时候，他们常常表现为爱说假话，不听从家长的劝阻或者故意更家长作对，情绪上也表现得容易激动，常常睡眠不稳，甚至常常从噩梦中惊醒。精神反应上表现为注意力不集中，爱胡思乱想，说话含糊不清。孩子感受到压力是，经常由于语言能力表达有限，家长常常忽略了他们的问题，当这样的状况持续时间久时，孩子会产生各种疾病。例如抑郁症，厌食症，睡眠障碍等等。
作为家长，要细心的.观察孩子的言行，如果发现有益，及时帮助他们解决心理问题。家长平常多与孩子交流，例如节假日时可以陪他一起去公园玩耍；在家里的时候，可以给他讲一些小故事逗他乐一乐，孩子一笑，烦恼自然也就消了。当孩子从睡梦中惊醒时，安慰他不要害怕，爸爸妈妈会一直在他身边陪伴他。当孩子有问题向您叙述时，不管您那时多忙，都请您暂时放下手中的事物，仔细聆听孩子的讲述，了解到他们的内心感受，从而帮助孩子减轻困恼。
适当让孩子放松放松，跟他一起参加一些公益性的活动，开阔孩子的眼界，孩子生活一旦充实起来，他的注意力就不会放在那些负面压力上了。
如果家长觉得自身不能让孩子摆脱沉重的心理负担，此时可以寻求心理专家的帮助，尽量让孩子的异常反应得到纠正，消除对孩子身心健康发展的不利因素。
总结：设身处地为孩子着想，体察他们最细微的冷暖，家长们不仅在平日生活中多关注孩子的健康，精神上的帮助也必不可少。
二、孩子的教育原则
家长在家教中应坚持如下几条基本原则：
1、全面发展原则。现代社会要求未来的建设者，不但要有健康的身体，还要有健康的心理；不但要有较高的智力素质，还要有较高的非智力素质。任何偏废不利于适应未来竞争社会的需要。
2、一致性原则。孩子的父母要共同承担教育孩子的责任，教育的方法方式要保持一致。父母在教育方面的不一致性往往使家教事倍功半。
3、榜样原则。家长不可忽视自己的言行对孩子潜移默化的影响，一定要谨言慎行，发挥身教胜于言教的作用。
4、超前性原则。家长应有一定的超前意识，提前了解和研究孩子下一个发展期的变化特点，做好教育方式方法调整的准备。
5、两个积极性原则。家教的成功不但要有家长的积极性，还要有孩子的积极性。调动孩子的积极性是家教成功不可或缺的条件。