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今年的夏天，天真热得可怕，街上的行人匆匆来，匆匆去，没有人挽留这炎热的季节．然而我却一向挥之不去那崂山之行留在我心底的那份淡淡的美．崂山的山美——淡淡的。那山不高，极其清宿。一片翠翠的绿色，不经意间泛...下面是小编收集整理的写景的小学生作文400字汇编6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
写景的小学生作文400字 篇一
今年的夏天，天真热得可怕，街上的行人匆匆来，匆匆去，没有人挽留这炎热的季节．然而我却一向挥之不去那崂山之行留在我心底的那份淡淡的美．
崂山的山美——淡淡的。那山不高，极其清宿。一片翠翠的绿色，不经意间泛起点点金黄，露出夏尽秋来的容貌。山间的石级小路勾勒出一条动人的流线，两旁郁郁葱葱的树木撑起一片荫凉，山风伴着青草的.气息迎面拂过，加之头顶上一片天高云淡，几乎使人忘却了夏日应有的灼热，然而却不容忽视这淡雅的感受。
崂山的水很美——清清的。山道两旁总有一泓泉水潺潺流过，或清澈见底，或清凉冰爽，都那么不急不徐地流下去，那从容的姿态让你不得不联想到一位智者怡然漫步时的画面。爬山间隙，偶然觅到那泉水的源头，那是一湾透亮明净的.如水晶般发亮的泉。大小不一的卵石静静地卧在水底，泉水轻巧地流过去，仍以从容的姿态开使一段新的路程。那泉水让我不由心动，留意翼翼地迈过去，腕起一捧淋到脸上，顿觉清新舒爽，心旷神怡。抬头望望那山，也被这山映衬得愈加清秀，却又流露出一种颇为壮观的气势。
崂山的石也很美——柔柔的。无论是石级小路，还是静卧水底的卵石，都渗出一种不可思议的柔美。虽柔美却不显妖媚，只是静静地为这淡雅的山水再添一笔淡雅。
淡淡的山，清清的水，柔柔的石，一笔又一笔，描绘出一幅清淡的画卷。恬静的美，在清淡中悄然而生。
写景的小学生作文400字 篇二
秋在我们不知不觉中来到。秋，在我心中是多么的美丽。
你听，风拨动着琴弦，奏出一曲曲令人心旷神怡的乐曲；你看，树叶一片片飘落下来，好似一只只蝴蝶在空中飞舞嬉戏；你闻，菊花散发出的阵阵清香是让人觉得多么温馨啊！
田地里，到处花果飘香，一片片稻谷弯了腰好像在找什么东西。树枝上的苹果涨红了脸，争着说：先来摘我啊！农民伯伯的脸上充满了喜悦，这是一种拥有成就感的喜悦。山楂树上缀满了一颗颗红玛瑙似的红果，一颗颗葡萄好似水晶一样闪闪发光，显得多么自信！
瞧，大雁们排成人字形飞向了温暖的南方去过冬啦，而松鼠呢，开始储备粮食，准备迎接着寒冷的冬天。青蛙到了秋天，都要准备一些美味的昆虫，让自己吃得饱饱的，长得身宽体胖，然后找一个避风温暖的窝，便趴在里边开始他那漫长的冬眠生活。羊、鸡、鸭等还有一些鸟类，到了秋天会换毛，要长出一些新的羽毛来，这些新的羽毛长得又厚又美丽，可以帮助它们抵抗冬天的严寒。
秋天，好似一个冲锋陷阵的士兵，不像春夏两个季节，害怕冬天的寒冷，躲在秋的身后。秋天，毫不畏惧的迎接着冬天的到来，啊，秋是那么的勇敢啊！
秋天，好似那么不被关注，但是只要你用心去感受它，你就会发现秋是多么的勇敢、美丽！
这就是秋天独特的魅力，我爱秋天！
写景的小学生作文400字 篇三
秋，就像一位作家用他那带着微微伤感的笔调，娓娓道来的一部拥有悲惨的结局的童话。总是喜欢用蓝色来描述秋天，总是感觉这是一个带着忧郁的季节，就像……那一盆在窗台上搁置的，好久没有人注意却仍然固执地生长的兰草，还有在烈日下像往事一样在慢慢融化的掉的冰淇淋。
不知道自己在固执什么，总是喜欢这么伤感的东西。不承认自己是一个悲观主义者，只是喜欢从悲观的角度对待一件事情。我喜欢预测一件还未结束的事情，因而发现一件事情只要我从乐观的角度预测，往往会是悲观的结局；如果我预测的结果是不祥的，往往这件事会有美好的结局。所以我常常以悲观的角度去对待一件事，心中保留着一丝忽明忽暗的希望之光，像星星眨呀眨呀的。就像在秋的田野中漫步，偶尔见到一枝仍然嫩绿的小草。
总是喜欢在秋的夜深人静时写作。点一支蜡烛，或是趴在透过月光的桌子上轻轻闭上眼。听不到任何声音，看不见任何东西，眼底只有一抹略微伤感的黑色，我喜欢这种感觉。什么都没有，思维却多了空间，情感似一股清泉，潺潺地往外涌着，笔尖就会不由自主地在纸上划动。偶尔一声蛐蛐儿的叫声，也会微微透着凄惨与悲凉。
不断在梦里出现的人鱼泡沫和青鸟飞过，也都能在一遍遍地诉说着秋的童话。可是，它却不是用来读的，而是要闭了眼用心聆听的。
小学写景作文400字 篇四
今年的春，她迟到了。三月份，只能感到一丝暖意。我站在小河边，静静地观赏这迟来的春色。
这是一条清澈见底的小河，被禁锢了一冬的河水正欢快地流淌。伴着河水叮咚歌唱，柳条轻轻随风摆动，像姑娘的长发般柔软。仔细瞅着，又觉得少了些什么，对了，是绿！柳条少了绿，就像少了灵魂，显得那样没有生机。我只好悻悻地离开。
过了一夜，太阳出来了，天空异常明朗。再经过那条小河时，啊，我看到了另一番景象。这柳条怎么这么爱美，一夜之间就把头发染了绿！她终于听到春姑娘的轻声呼唤了。望着这嫩嫩的绿，就这么脆生生、俏皮儿地躲过了我们的眼球。夜深人静，万物沉睡时，我仿佛看到柳叶们在黑暗中喊着口号：“一二三、一二三……”
“啪”一声，一片柳叶挣脱了束缚，对着世界微笑。其他的柳叶也不甘示弱，争先恐后地绽开。那一刻，我听到的是柳叶们爽朗的笑声。他们积蓄了一冬的力量，就在此刻向人们展示。那“哗哗”的声响，是生命的呐喊，是春天的声音，久久在耳畔回响……
当我再次路过小河边时，我惊奇地发现，柳叶们变大了，变绿了。那绿啊，不淡也不浓，却让人感到清爽。凑近一闻，仿佛闻到了大自然的清新；凑近一听，似乎听到了柳叶对春的赞美！
柳叶变得更茂盛，那是后来的事了。“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，一阵风吹过，柳条随风摇摆。听着大自然的赞歌，我不禁心潮澎湃。
细细地聆听春的声音，我听到了万物对生命的渴望。我们也要燃起斗志，积蓄力量，最后发起冲锋，圆自己心中的拼搏梦……
小学写景作文400字 篇五
xx月xx日，老师带我们游览了文湖公园。
清早，我们乘者着汽车在笔直的马路上飞驰．不一会儿，便来到了文湖公园。大门上端挂着“文湖公园”四个夺目耀眼的大字。我们排着浩浩荡荡的整齐的队伍，走进了公园的大门．
进了公园，就闻道到阵阵花香扑鼻而来．原来是摆放在喷水池对面的郁金香．在右边的假山旁放着一盆盆刚刚怒放的樱花，形成了无边的花海．有的樱花仿佛像是霜花，有的像粉红的胭脂，有的像害羞的.小姑娘，还有的像玫瑰那样姿态各异．
往前走一段石子小路就来到猴子乐园．猴子们看到我们来了，就都忙活开了．就连睡大觉的小猴子也突然醒了．有的猴子爬上笼子荡秋千，有的跳到钢丝上，好像在号召猴子们表演杂技，有的老猴子在给小猴子挠痒痒，有的小猴子在妈妈身旁，沐浴着温暖的阳光，还有的小猴子正在抢同学们给它的糖果和糕点．同学们都欢笑着，吵闹着．突然，有一位同学把一瓶可口可乐扔了进去，小猴子灵敏地从妈妈身上跳下来，接住那瓶可乐，用手把可乐的瓶盖打开，把瓶口塞到妈妈嘴里，让妈妈喝……“真是一个懂礼貌的好孩子呀！”我情不自禁的地赞叹道．
集合的哨声响起了，我们乘着汽车依依不舍的地离开了文湖公园．
小学写景作文400字 篇六
迈着沉重的步子，我又一次登上了历史的台阶。
已不止一次，这样地驻足这样地回头。显然，复苏了的历史，从抬脚的地方就欲生出一片辉煌，可我，怎么打不起精神？是嬴政的皮鞭抚摩秦人肌肤之声？是胡骑嘶鸣之声撩人心魄？我且循阶，叩石而问。
异样的，我听见啾啾之声若鸟鸣。同行有老人，用一种老道的姿势笑着说，这是击石燕鸣。老人讲述着伟大的燕子撞城而亡的壮烈；讲述着叩石问福的渺小与秦燕撞城的伟大；我想起了不仅孟姜女嫉恨长城，连秦燕亦如斯。当然，我不恨长城。因为我不是秦燕也不是孟姜女，不想撞城流芳，不能也不会用泪水冲垮古人的辉煌。长城有长城的为难，谁叫历史无奈，仅仅胡骑嘶鸣就让秦人作难；谁叫历史多情，先民愈是悲壮，历史愈是辉煌。
我悲悲切切地跨进历史之门，用一张硕大的网，在长城上打捞历史：--捞出历史的无奈，胡人的剽悍只有望城兴叹；--捞出嬴政的为难，在外患和内难之间作艰难的决断；--捞出秦燕这故事，捞出孟姜女这题材，把文明和野蛮这两个简单的真理，活生生地串上爱情之线，筑起长城如珠，折射出秦皇伟大，折射出长城传奇。于是长城如镜，有了历史的价值；于是游人如梭，找到了历史的借鉴。