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二年级写古筝的高分作文

  内容简介:2014.3.23今天上午我们去佳家园去买古筝,去了一趟海之声琴行,觉得那里的琴不怎么样,之后我们又... 如果觉得不错,就继续查看以下内容吧!

二年级写古筝的高分作文

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  第一篇:买古筝(二年级/100字)

  2014.3.23

  今天上午我们去佳家园去买古筝,去了一趟海之声琴行,觉得那里的琴不怎么样,之后我们又去了老年大学的海韵情琴行,那里的琴还行,我看好了一架琴,可是妈妈他们不让卖,说:那件亲的琴板不好了,里面那件敦煌的古筝也挺好的,妈妈他们说那架不好,昨天下午去了好几家琴行,今天也去了好几家,是我弹古筝又不是她们弹古筝,还说让我高兴,真烦人!

  第二篇:我学弹古筝(二年级/200字)

  我学了很多特长,但我最喜欢的是弹古筝。每次我去古筝班,老师都会先和我弹一遍以前的作业,所以直到今天我也没把弹过的作业忘记。我学习古筝已经有三年了,弹过的曲子有《渔舟唱晚》、《高山流水》、《洞庭新歌》、《浏阳河》、《山丹丹花开红艳艳》等等。每次从古筝学校回来,我都很开心,因为每次都有不同的作业来挑战我。这几天,我在电视里看见了古代时候的古筝,我就想:为什么时代不同古筝也就不同呢?

  学习古筝让我有了很多有趣的经历,我会一直坚持学下去。

  第三篇:古筝十级考级(二年级/800字)

  2011年7月13日星期一晴

  前两天,我几乎整天都在练古筝,所以没有时间写作文。今天我和妈妈又高兴又紧张地去绵阳参加古筝十级的考试。

  进入考场内,大大小小、老老少少都坐在凉亭里乘凉,还有些考生在练习二胡、小提琴、萨克斯,琵琶、电子琴等等。因为古筝不方便带,所以我们没有办法练习,只好坐在那里等候着2:30的到来。

  期盼的2:30分终于到来了,考试工作人员点了名,依次序把我们带到了考室外。等了一个多小时,工作人员终于叫我进去了,我有点紧张,又想:不要紧张,一定能弹好。我咽了一口气,进入考室,满怀信心地想:只要不紧张,一定能考过的。

  我第一曲弹的是《茉莉芬芳》,就是在快板的时候,有个地方头脑突然短路了,忘记了左手的弹法。停顿了几秒钟,我又接了弹了起来。因为弦有点滑,所以有些音也弹错了。

  这次考试没有我在家里发挥得好,弹错的地方也比较多,我想很难考过吧。

  (妈妈的话:如果是正常发挥的话,考过应该是没有问题的。由于不准家长进场,所以根本不知道她到底弹得有多差!反正下来后对我说的第一句话就是:“妈妈,我可能考不过,那个琴弦好滑哦,我没有怎么弹清楚,还有个地方差点忘了。”哎,她可从来没有这么不自信啊,看来希望真的不大哦。我只有说没关系啦,没有考过明年接着又来考,带上自己的琴去考。每次考级的时候琴行提供的琴都不好,影响了孩子的发挥。作好心理准备接受那残酷的事实吧~)

  2011年7月27日星期一晴

  今天,天气晴朗,金黄的太阳照耀着大地,我和妈妈高高兴兴地去学古筝,我特别高兴,因为今天可能就可以拿到考级证书了!

  到了于老师房间里,于老师就热情地把证书发给了我。我捧着证书,心里甜滋滋的。

  回到家里,我从“百宝箱”里拿出以前的两个证书,仔细地比较着。我六岁的时候考过了三级,七岁的时候考过了七级,八岁的时候考过了十级。小小的我真棒!这时,我情不自禁地想起以前练琴的经历:妈妈认真地指导我,老师耐心地教我,我还流了很多泪水,才换来了今天的成功。因为我知道,“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”(当然还有很多的泪水)我以后一定要更加努力练琴,争取改掉以前的错误。

  虽然我已经考过了十级,但我还要更加努力地练习,争取比以前弹得更好!

  花园小学二年级:陈馨仪2003

  第四篇:讨厌古筝的我(二年级/200字)

  这天晚上,妈妈又叫我弹古筝了。我说:“都弹了这么多天了,改天再弹也可以呀!”妈妈说:“不行!”

  我只好把手指头包了起来。我想:真悔学古筝,学古筝一点也不好玩,本来我觉得弹古筝是一件有趣的"事,现在要学三级了,也一定有快慢,果然被我猜中了。我说:“妈妈要弹到几点钟啊?”妈妈说:“要到8点30分。”我闷闷不乐地说:“好吧!”

  过了一会,我就弹了《三十三板》、《金蛇狂舞》、《放马山歌》、《三条腿的小老鼠》、《蜘蛛调》、《上楼》等等……过了一会儿就到8点30分了。

  我高兴地想:哈,我终于解放了!

  第五篇:我学会了古筝(二年级/350字)

  古筝是我国独特的传统之一,它已经有了2500年以上的历史了,所以我喜欢古筝。

  去年暑假期间,妈妈和我去了一家艺校,艺校里面有钢琴、吉它、小提琴、古筝、电子琴和二胡妈妈问我:“你在这些乐器里,喜欢哪种?”我犹豫了一下说:“古筝吧!”妈妈听到“古筝”两字,就立刻找了一位温柔的老师。

  我进了教室,坐了下来,老师介绍了她的名字,接着老师说:“一开始是有一定的困难度,但你学会了一些基本功,就可以慢慢地学一些更难的曲子。”

  就这样我糊里糊涂地弹下了一首简单的曲子,老师听了我弹下的曲子,说:“手腕要保持平衡,胳膊和手指要放松,弹的时候要有力气,用小关节去弹,不要托音,再弹几遍吧!”我努力地弹了几遍之后,比第一次的感觉好多了。

  两年过去了,我学会了20多首曲子,还考级和演出,我觉得自己很厉害!

  在这二年来,我深深地体会到:“台上一分钟,台下十年功。”

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