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星期,杨老师带领着我们去“遨游汉字王国”,使我感受了汉字的有趣和神奇,了解了悠久的汉字文化,犹如品尝了一顿丰美的汉字大餐,我为收获着无数珍宝而欣喜若狂。遨游了汉字王国我知道了汉字是仓颉发现的,在几千年...下面是小编收集整理的遨游汉字王国作文六篇精选,仅供参考,大家一起来看看吧。

遨游汉字王国作文六篇精选

遨游汉字王国作文 篇一

  星期,杨老师带领着我们去“遨游汉字王国”,使我感受了汉字的有趣和神奇,了解了悠久的汉字文化,犹如品尝了一顿丰美的汉字大餐,我为收获着无数珍宝而欣喜若狂。

  遨游了汉字王国我知道了汉字是仓颉发现的,在几千年的历史中,字体发生了很大的变化,由繁到简,由甲骨文到金文到小篆到隶书到楷书到草书再到行书,拥有两千年的历史。我还知道我们不能写错字,如果写错了字可能会带来不良的后果,《一点值万金》这写了乌鲁木齐某挂面厂在生产挂面时,错把“乌鲁木齐”写成了“鸟鲁木齐”,就是这一点这差,使18万元的产品付之东流,成了一堆废品。如果检查人员再细心一点的话,或许后果就不会那么惨重了。通过了这我们今后在学习中,要非常细心,时刻提醒自己不要将同音字、形近字弄混,每次做好作业、考试都要仔细检查一遍,确保万无一失。在这个单元中我印象深的是《我爱你,中国的汉字》这篇课文。通过认真学习,我知道了汉字其实不是一个个僵硬的小符号,而是一群带着深厚感情的可爱小精灵。

  汉字王国不仅使我和汉字成了好朋友,还让我学会了猜字谜、编字谜,激起了我对汉字的无限限兴趣!汉字真不愧是中华民族拥有如此丰富的书法瑰宝啊!

  汉字,我爱你!你永远是我们中华民族的骄傲!

遨游汉字王国作文 篇二

  这一个星期,我们开展了一次综合性活动:遨游汉字王国。让我体会到了汉字的神奇。

  首先我查到了有关皆音的歇后语。比如有:外甥搬家打灯笼——照旧(舅)、孔夫子搬家——净是输(书)、老虎拉车——谁敢(赶)、骑单车下坡——睬(踩)都不睬(踩)、隔着门缝吹喇叭——名(鸣)在外等等有关皆音的歇后语。

  然后我才查到了有关皆音的笑话,你看第一个笑话:有一次,一位学生在作文本上写:有一天,我走在路上,突然,路上出现了一队牛粪,我大吃一斤(惊)。第二个笑话是:有一次,一位学生在作文本上写:我妈妈是一位30多岁的中年妇女,老师看后,在”30多岁“上写”多余的“。然后学生改后,老师又收上来看,这位学生改后写:我妈妈是一位30多岁多余的中年妇女。

  最后我还看到了一些错别字和我作业上的错别字。比如有:裤存小伤品、时卷、告解、福的等等。对的写法应该是这样的:库存小商品、试卷、告诫、福地等等。

  汉字真是丰富多彩呀!

遨游汉字王国作文 篇三

  这个星期,我们学习了第五单元——遨游汉字王国。令我感受到了汉字的魅力,使我不能不为祖先的智慧而感到惊叹。

  这次综合性学习,我学到了许多关于汉字的知识。有汉字的来历,汉字中有趣的谐音歇后语,汉字的演变,以及错别字的危害……真是让我大开眼界。

  先来讲讲错别字的危害吧。1983年,乌鲁木齐市某挂面厂,因为一个错别字,使18万元付之东流。在我们的生活中,也有许多错别字,这些错别字都是我们在不经意中产生的。我们一定要学好汉字,不让我们祖先这伟大的艺术瑰宝出现瑕疵。

  从学习中,我发现在汉字里,同一种意思可以由不同的词来表达。例如”看“,可以用”瞧“、”扫视“、”东张西望“来表示;”吃“也有很多表达方法,”尝“、”咀嚼“、”狼吞虎咽“……汉字真是奇妙啊!汉字有趣的地方还有很多很多,让我们一起去体验吧!

  汉字不但有趣,它的演变过程也很漫长,上下有几千年。从最早的甲骨文,到金文、小篆、隶书……再到草书、行书,最后才演变成了我们今天使用的简体字。

  我们的祖先多么伟大啊!我们要纯洁祖国的`汉字,把汉字发扬光大,让它一代一代传承下去,永不湮灭!

遨游汉字王国作文100字 篇四

  最近,我们进行了一次综合性学习,名叫遨游汉字王国,我的职务是负责解释。我讲的.时候,也非常紧张,但我多读了几遍之后,就不紧张了,不认识的字也熟悉了。

  通过第五单元对汉字的学习,我重新认识了汉字。我从语文书中看到,汉字非常神奇,可以编成字谜,使人会心一笑;可以利用谐音,组成歇后语和有趣的小笑话、工整的对联。这次综合性学习,使我学到了很多知识,更深地了解了汉字的文化和传承、历史。

遨游汉字王国作文100字 篇五

  经过这两个星期的学习,我学了汉字王国发生的故事,街头错别字,下面就让我给你说说吧!

  我先给你们说猜字谜吧!猜字谜非常有趣,猜字谜是每一组说一个谜面加一分,如果有别人组猜对也给他方加一分,如果到规定的时间内,他方还没猜出就给我方加一分。

遨游汉字王国作文100字 篇六

  这一星期我们学习遨游汉字王国,这两大部分,其中有“有趣的汉字”,“我爱你,汉字”。

  第一部分“有趣的汉字”,我们进行了比赛我们自由分成小组,进行pk。先后我们知道了许多字谜、谐音故事、谐音笑话、谐音对联······

  第二部分“我爱你,汉字”,我们没有进行比赛,但我收获了许多东西,我知道了汉字的演变过程、甲骨文是王懿荣发现的。

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