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我是一个多才多艺，能歌善舞的小姑娘，我的优点很多很多，写字好，画画很棒，心灵手巧，助人为乐……但我最得意的还是我的这个优点。我的舞蹈跳的非常出色，我曾经想过放弃，但我没有，因为我相信“坚持就是胜利。”...下面是小编收集整理的请为我竖起大拇指五年级作文八篇精选，仅供参考，大家一起来看看吧。
请为我竖起大拇指五年级作文 篇1
我是一个多才多艺，能歌善舞的小姑娘，我的优点很多很多，写字好，画画很棒，心灵手巧，助人为乐……但我最得意的还是我的这个优点。
我的舞蹈跳的非常出色，我曾经想过放弃，但我没有，因为我相信“坚持就是胜利。”以前我为什么想要放弃呢？原因是这样的，我当时正在练侧手翻，当别人都会了侧手翻，我连双手翻都摔跤，跟别人比，我可以说是远不能及，我非常非常想放弃，妈妈看出我的心事对我说；“加油，不要放弃。”经过无数次的摔跤，难以计数的汗水，我成功了！在舞蹈考试中，我的这个单手侧翻的动作成为了全班第一，还得了一个优，这时我开心的像花一样。
时间一点一点的过去了，我已经学了六年舞蹈了，它已经成为我生命中必不可少的一部分，我喜欢它，又感谢它，是它让我在将舞蹈学的好时有学到了一个优点，那——就是坚持，永不放弃，而这个优点可以让我在学习的过程中帮我铲除所有的“困难妖魔”让我能顽强的"成长。谢谢你，我的优点！
请为我竖起大拇指五年级作文 篇2
我会许多艺术，有：素描和唱歌，讲故事和拉二胡等等。其中最令我自豪的就数素描了。
我上小学时，妈妈在佳宝乳业送奶，老板有一个女儿，上初中，画的画栩栩如生（素描），有一天，妈妈问：”你想学素描吗？“我心里产生了一个大问号：素描是什么东东？好吃吗？我便问：”妈妈，素描是什么？“
妈妈说：”什么东西你长大就知道了，学，将来就可以画出像姐姐那么好看的画，好吗？“”我学！我学！我要画出像姐姐那么好看的画！我要超过姐姐！“
我学了好久，有一天，老师说：”我们今天自己画一张石膏作业！”我老是画错，想了老半天，终于想起了怎么画：先画大轮廓，分别定出每个物体的高度和宽度，概括成相似的图形，然后……（表是省了很多）终于画好了！我给老师看了一遍，老师点了点头。
我兴高采烈的告诉了爸爸妈妈。我一定要超过那个姐姐！君子一言，驷马难追。我会成功的！请为我加油，为我竖起大拇指吧！
请为我竖起大拇指五年级作文 篇3
我有一头乌黑的头发，高高的鼻梁，一双炯炯有神的眼睛，我是个活泼的姑娘，我花花好看。
记得在幼儿园的时候，老师带我，或许是一句参加画画比赛，我坐在椅子上四处张望，大家都在说话，丁丁教室里立刻安静了，开始画画了，发给我的画画题目交由受伤后便有了想法，画出了一幅这样的话：蓝蓝的天空上有几只鸟，洁白的云朵，有的像一条正在跳龙门的经理，草坪上有两个小朋友，一个叫小明。在跑步的时候摔跤了，另一个叫小军赶忙从箱子里拿出“野外救护箱”，从里面拿出紫药水，再拿出创可贴。帮他处理伤口，后来来了只小红狐狸，小君看见了，把小狐狸抱了起来，这样一个画面有没有出现在你的脑海里呀？
数日后，画画成绩出来了，我得了一等奖，而谢诗怡则得了三等奖，发给我一个茶杯和超级粘土。
你们喜欢我吗？喜欢我就请为我竖起大拇指吧！
请为我竖起大拇指小学生作文 篇4
开学，我们班竞选班委，我做了一件值得骄傲的事情，也是一件为我竖起大拇指的事情。为什么是一件骄傲的事情呢？是一个胆小的小姑娘，很少主动积极举手发言。三年级的时候，我的成绩老是忽上忽下,还有一个粗心大意的坏毛病，这一来，我对自己没有了自信，对任何事情都没有了自信。
班委改选的时候，我本来是想竞选文艺委员的，可是我的`妈妈却说：“你应该试一试，你有这个实力竞选班长的。”我说：“我肯定当不上的。”妈妈说：“要自信，要给自己勇气，要相信自己。”我听了，想：妈妈说的也很对，我就应该自信起来。
第二天，给我竞争的对手是马梦莹，我把我的演讲稿读了之后，讲台下同学们的掌声响成一片，最后，我以35票胜了马梦莹的15票，其实我一点也不想和马梦莹竞争，因为我和她好朋友，但是我们的友情是不会被一次竞争影响的。从这件事就能看出：我有这个实力，我自信了，我才真正的知道，做一件事需要勇气和自信，不能做一个胆小鬼。请为我竖起大拇指吧！你不觉得我自信了许多吗？你不觉得我不再是一个胆小鬼了吗？如果你觉得，请为我竖起你的大拇指吧！让我永远的自信起来吧！
请为我竖起大拇指小学生作文 篇5
我是一个活泼而又多才多艺的小男孩。活泼就不用说了,最令我自豪的是软笔书法了。
我现在在软笔书法上可以说是硕果累累了。记得刚刚学毛笔字的时候，我很胆小，不敢写，所以我写得总是不到位、不好。回到家，我不气不馁，每天都坚持练习，经过我的勤学苦练、潜心临摹老师和书上的字，我的毛笔字水平有了很大的提高。我早已从初级班升到了中级班，而且我上一次学毛笔字，老师又让我升到了高级班。
我现在已经学过颜真卿的勤礼碑和北宋的大文学家——苏轼的丰乐亭记，而且还得过好几次奖了。我在去年举行的“和平杯”书法比赛中获得银奖，在今年五月举行的“星星杯”书法比赛中获得了银奖，在今年八月中旬举行的“迎奥运”杯中获得了金奖。虽然得奖不是很多，但对我来说已经不错了。
怎么样，大吃一惊吧，佩服我吧，那就请为我竖起大拇指吧！
请为我竖起大拇指小学生作文 篇6
我，一个平平常常的男孩，一头乌黑的头发，一双炯炯有神的眼睛，长长的鼻梁上架着一副眼镜，给人印象最深的是长的瘦而小。我的爱好是书法、画画、看书......尤其是喜欢书法，记得我上一年级的时候，黄老师经常夸我聪明。字写的好，一点就通，我听了心里美滋滋的。从那时起，我就开始跟黄老师学写字。在她的精心指导下，我的铅笔字进步很快。有一次，黄老师挑选了几个同学去参加比赛，我就是其中的一个，功夫不负有心人，经过艰苦的练习，终于有了回报。我获得了县里比赛一等奖。你别看这小小的的证书，他可是我的劳动果实，是用智慧和汗水换来的，我体会到了成功的喜悦。老师也很为我感到高兴。二年级和三年级，我连续两年参加了省里书法比赛．我不负众望，获得了省教育厅批准的第二、三届书法比赛金奖！我真为我的勤奋感到自豪。但我不能太骄傲了，因为骄傲使人落后！今年四年级，我参加了省里第四届书法比赛，我对自己充满了信心，我相信成功会属于我的，这就是我一直埋藏在心底的勇气和自豪。请为我竖起大拇指！
请为我竖起大拇指小学生作文 篇7
饭后，我捧着手机在客厅里看着一张张照片。我不由得竖起一个大拇指。
我呀，是给自已竖的，因为这照片是以前妈妈给我拍的我写毛笔字时的情景。
一开始，我去上课的时候，觉得写字简单得很，就拿起笔来，刷，刷，写出了几个字，但那字是“龙飞风舞”。无奈，我只好放下笔，抬头看老师写的字和握笔的方法，那字才是一个潇洒，俊秀。我练了半节课才把握笔练好，写字时，毛笔总是不听我指挥。看看其他同学都在坚持，我也咬咬牙，坚持下来了。
一年过去了，我的书法水平己经练得炉火纯青了，考了8级，老师也组织我们把写好的春联送给人们，我还和同学们一起写祝福语。
现在，老师、爸妈都为我竖起了大拇指。请你也为我竖起大拇指吧！
请为我竖起大拇指小学生作文 篇8
我，一个成天无忧无虑、快快乐乐的小男孩，活泼就不用说了，最令我自豪的当然是我技艺高超的活力板啦！
我滑起来像阵风，一吹而过。等你看见我时，我已与你擦肩而过，跑到离你很远的地方了。
那是暑假里的一天，妈妈带我去“石头城公园”玩，我滑着活力板走在妈妈前面，妈妈骑着电动车在我后面，不知不觉就到了我的秘密滑板场——爷爷跳舞的地方。我的好朋友都来了，我马上加入了他们的队伍，他们正在玩“龙游四海”的游戏，这可是我的拿手好戏啊！他们让我在龙尾——最刺激的地方，这时龙头一甩，我就被甩了出去，我在水中坚强地滑着，轮子时不时地打滑，非常难滑，我想：是跳板呢？还是继续呢？继续吧！我艰难地滑着，终于到了终点。
活力板真有趣啊！我滑得这么好，请为我竖起大拇指吧！